Appréhender les inégalités dans et par l'enseignement supérieur : spécificité des mesures, spécificité des processus ?
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Soumis le : mercredi 30 octobre 2013-19:27:34
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- HAL Id : halshs-00878766 , version 1
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Marie Duru-Bellat. Appréhender les inégalités dans et par l'enseignement supérieur : spécificité des mesures, spécificité des processus ?. 2009. ⟨halshs-00878766⟩
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