Ce chapitre propose des ficelles pour étudier les écritures infra-ordinaires dans toute leur richesse. Il invite à les saisir en activité à travers trois thématiques - l'hétérogénéité matérielle de l'écrit, les relations que l'écrit entretient avec l'espace et les modes d'engagement des personnes dans et avec l'écrit. Ces trois axes d'enquêtes sont traduits en pistes concrètes pour apprendre à prêter attention aux écrits en action.