Communication Dans Un Congrès Année : 2006

Tabous et temporalité : la dimension interculturelle du temps

Résumé

Langue et culture sont interdépendantes. Cette publication rend compte de situations relatives à la didactique des langues et de la littérature dont l'analyse révèle que les problématiques interculturelles de l'enseignement du Français Langue Etrangère sont comparables à celles rencontrées dans un cadre d'enseignement de français langue maternelle. Elle aborde en particulier la question du politiquement correct. Elle montre que la problématique de l'interculturel existe également sur le plan temporel et joue un rôle dans les incompréhensions intergénérationnelles, révélant la nécessité constante d'une conscience diachronique/épistémologique.

Fichier principal
Vignette du fichier
Tabous_et_temporalite_Hal.pdf (138.04 Ko) Télécharger le fichier
Origine Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
Licence
Loading...

Dates et versions

halshs-00944298 , version 1 (10-02-2014)

Licence

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00944298 , version 1

Citer

Béatrice Fracchiolla. Tabous et temporalité : la dimension interculturelle du temps. Enonciation et enseignement littéraire. Tabous et temporalité : la problématique interculturelle du temps, Colloque Quelle didactique de l'interculturel dans les nouveaux contextes d'enseignement-apprentissage du FLE/S ?, Jan 2005, Louvain, Belgique. pp.155-168. ⟨halshs-00944298⟩
430 Consultations
938 Téléchargements

Partager

  • More