Les effets de la participation au prisme des opérations françaises d'écoquartiers : entre incitation et risque pour l'engagement citoyen
Résumé
The results, presented here, join the ANR research PAGODE (French acronym for Participation, Animation and Governance in Ecodistricts) concerning the place of the citizen's participation in the sustainable urban factory. Within the framework of this research, particular interest is given to the effects of such participation among inhabitants or future inhabitants of the Ecodistricts. This communication presents, at first, the place given to the citizen's participation in the various files proposed in the national competition : Ecodistricts launched in 2010 by the MEEDEM. Then, the effects of the participation are identified from the study of particular cases stemming from these various files. Various types of effects are observed (cognitive, behavioral, territorial, effects of inclusion and exclusion, of conflict, etc.) and give rise to a first draft typology taking into account the status of current research.
Les travaux présentés ici s'inscrivent dans la recherche ANR PAGODE (Participation, Animation, Gouvernance Dans les Ecoquartiers) portant sur la place de la participation citoyenne dans la fabrique urbaine durable. Dans le cadre de cette recherche, un intérêt particulier est porté aux effets de cette participation auprès d'habitants ou futurs habitants des Éco-Quartiers. Cette communication présente, dans un premier temps, la place faite à la participation citoyenne dans les différents dossiers proposés au concours national EcoQuartiers lancé en 2010 par le MEEDEM. Les effets de la participation sont, ensuite, mis en évidence à partir de l'étude de terrain de cas particuliers issus de ces différents dossiers. Différents types d'effets sont observés (effets cognitifs, comportementaux, effets d'inclusion et d'exclusion, de conflictualité, de territorialisation, etc.) et font l'objet d'une première esquisse typologique tenant compte de l'état d'avancement de la recherche en cours.