Un programme tardif mais ambitieux d'éducation bilingue au Mozambique. Quel avenir? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Dialogues et cultures Année : 2014

Un programme tardif mais ambitieux d'éducation bilingue au Mozambique. Quel avenir?

Résumé

La question linguistique au Mozambique. Comment l'introduction des langues africaines dans l'éducation à travers un modeste programme d'éducation bilingue a amené un véritable aggiornamento idéologique.
A questão linguistica em Moçambique. A introdução das linguas africanas na educação graça a um programa embora limitado levou a uma nova representação do pais.

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Linguistique
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  • HAL Id : halshs-00975574 , version 1

Citer

Michel Lafon. Un programme tardif mais ambitieux d'éducation bilingue au Mozambique. Quel avenir?. Dialogues et cultures, 2014, 60 (La scolarisation dans les langues sans tradition scolaire: conditions d'une réussite), pp.119-132. ⟨halshs-00975574⟩

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