Du programme officiel aux activités des élèves : un outil pour la conception d'une séquence aux contenus scientifiques cohérents. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Bulletin de l'Union des Physiciens (1907-2003) Année : 2014

Du programme officiel aux activités des élèves : un outil pour la conception d'une séquence aux contenus scientifiques cohérents.

Anne-Marie Miguet
  • Fonction : Auteur
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Hélène Bastard
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 859324
Annie Martinache
  • Fonction : Auteur
S. Perrey
CV
Valérie Piel
  • Fonction : Auteur
Tristan Rondepierre
  • Fonction : Auteur
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Andrée Tiberghien
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Patrick Rochet
  • Fonction : Auteur
Jacques Vince
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 859683
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

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https://shs.hal.science/halshs-00979514

Soumis le : mercredi 16 avril 2014-11:00:46

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

halshs-00979514 , version 1 (16-04-2014)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00979514 , version 1

Citer

Anne-Marie Miguet, Hélène Bastard, Annie Martinache, S. Perrey, Valérie Piel, et al.. Du programme officiel aux activités des élèves : un outil pour la conception d'une séquence aux contenus scientifiques cohérents.. Bulletin de l'Union des Physiciens (1907-2003), 2014, 108 (960), pp.39-54. ⟨halshs-00979514⟩

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