Élaboration de contenus d'éveil aux langues et dynamiques relationnelles en classe : deux dimensions qui s'entremêlent - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2014

Élaboration de contenus d'éveil aux langues et dynamiques relationnelles en classe : deux dimensions qui s'entremêlent

Patricia Lambert
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
CV

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-00986681

Soumis le : samedi 3 mai 2014-21:57:33

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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Dates et versions

halshs-00986681 , version 1 (03-05-2014)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-00986681 , version 1

Citer

Patricia Lambert. Élaboration de contenus d'éveil aux langues et dynamiques relationnelles en classe : deux dimensions qui s'entremêlent. Christel Troncy. Didactique du plurilinguisme. Approches plurielles des langues, Presses Universitaires de Rennes, pp.149-158, 2014, 978-2753529137. ⟨halshs-00986681⟩

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