Actes du colloque "Education au développement durable et à la biodiversité : concepts, questions vives, outils et pratiques"
Résumé
Les notions de " développement durable " et de " biodiversité " sont aujourd'hui entrées dans les usages sociaux, et elles constituent sans nul doute des " questions vives " dans les sociétés contemporaines, comme en témoigne, après " l'année Darwin 2009 ", l'organisation de " l'année mondiale de la biodiversité 2010 ". Ces questions possèdent en effet une double particularité : elles sont largement présentes dans les débats publics, et elles soulèvent de très nombreuses controverses scientifiques.
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