Attractivité des carrières scientifiques et technologiques.
Jean-Lin Chaix
,
Magali Thevenot
,
Claire Bonnard
(1, 2)
,
Julien Calmand
(3)
,
Etienne Campens
(4, 5)
,
Jean-François Giret
(1)
,
Joachim Haas
(6)
,
Olivier Joseph
(3)
1
IREDU -
Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
2 CLERSÉ - Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019
3 CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications
4 CES - Centre d'économie de la Sorbonne
5 CEPREMAP - Centre pour la recherche économique et ses applications
6 LIRHE - Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l'Emploi
2 CLERSÉ - Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019
3 CEREQ - Centre d'études et de recherches sur les qualifications
4 CES - Centre d'économie de la Sorbonne
5 CEPREMAP - Centre pour la recherche économique et ses applications
6 LIRHE - Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l'Emploi
Jean-Lin Chaix
- Fonction : Auteur
Magali Thevenot
- Fonction : Auteur
- PersonId : 743089
- IdHAL : magali-thevenot
Claire Bonnard
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7261
- IdHAL : claire-bonnard
- IdRef : 179963988
Julien Calmand
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7592
- IdHAL : julien-calmand
- IdRef : 139708707
Etienne Campens
- Fonction : Auteur
- PersonId : 836614
Jean-François Giret
- Fonction : Auteur
- PersonId : 7174
- IdHAL : jean-francois-giret
- ORCID : 0000-0002-4001-5472
- IdRef : 077712986
Joachim Haas
- Fonction : Auteur
- PersonId : 831095
Olivier Joseph
- Fonction : Auteur
- PersonId : 856900
Résumé
L'étude menée à l'initiative du Haut Conseil de la Science et de la Technologie sur l'attractivité des carrières scientifiques et technologiques a permis une approche globale de cette question. Les facteurs susceptibles d'avoir un impact significatif sur cette attractivité ont pu être identifiés, analysés et regroupés dans sept champs d'action qui sont plus ou moins liés les uns aux autres : 1) acquisition des compétences et système éducatif 2) connaissance des métiers et orientation 3) caractéristiques de l'emploi scientifique et technologique 4) perspectives de mobilité des acteurs de la recherche 5) perceptions et représentations sociales des sciences et des technologies 6) pratiques de médiation scientifique et technologique 7) pilotage et suivi des mesures en faveur de l'attractivité des carrières scientifiques et technologiques.
Domaines
EducationFormat du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Rapport (rapport de recherche) |
Titre |
fr
Attractivité des carrières scientifiques et technologiques.
|
Sous-Titre |
fr
Identification des freins et proposition de leviers d'action
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Résumé |
fr
L'étude menée à l'initiative du Haut Conseil de la Science et de la Technologie sur l'attractivité des carrières scientifiques et technologiques a permis une approche globale de cette question. Les facteurs susceptibles d'avoir un impact significatif sur cette attractivité ont pu être identifiés, analysés et regroupés dans sept champs d'action qui sont plus ou moins liés les uns aux autres : 1) acquisition des compétences et système éducatif 2) connaissance des métiers et orientation 3) caractéristiques de l'emploi scientifique et technologique 4) perspectives de mobilité des acteurs de la recherche 5) perceptions et représentations sociales des sciences et des technologies 6) pratiques de médiation scientifique et technologique 7) pilotage et suivi des mesures en faveur de l'attractivité des carrières scientifiques et technologiques.
|
Auteur(s) |
Jean-Lin Chaix
, Magali Thevenot
, Claire Bonnard
1, 2
, Julien Calmand
3
, Etienne Campens
4, 5
, Jean-François Giret
1
, Joachim Haas
6
, Olivier Joseph
3
1
IREDU -
Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education
( 245758 )
- Université de Bourgogne - Pôle AAFE - Esplanade Erasme - BP 26513 - 21065 DIJON Cedex
- France
2
CLERSÉ -
Centre Lillois d’Études et de Recherches Sociologiques et Économiques - UMR 8019
( 1188 )
- Université de Lille - Sciences et technologies -
Bâtiment SH2 -
59655 Villeneuve d’Ascq Cedex -
- France
3
CEREQ -
Centre d'études et de recherches sur les qualifications
( 8027 )
- 10, place de la Joliette, BP 21321, 13567 Marseille cedex 02
- France
4
CES -
Centre d'économie de la Sorbonne
( 15080 )
- Maison des Sciences Économiques - 106-112 Boulevard de l'Hôpital - 75647 Paris Cedex 13
- France
5
CEPREMAP -
Centre pour la recherche économique et ses applications
( 300479 )
- Ecole normale supérieure (ENS)
48 boulevard Jourdan, 75014 Paris
- France
6
LIRHE -
Laboratoire Interdisciplinaire de recherche sur les Ressources Humaines et l'Emploi
( 569 )
- Place Anatole France 31042 Toulouse Cedex
- France
|
Langue du document |
Français
|
Type de rapport |
Rapport de recherche
|
Date de publication |
2013
|
Domaine(s) |
|
Institution |
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Référence interne |
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Mots-clés |
fr
Acquisition de compétences, Système éducatif, Choix d'orientation, Emploi scientifique, Mobilité professionnelle, Chercheur, Représentation sociale, Science et technologie, Médiation, Pilotage
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