Article Dans Une Revue
New Ideas in Psychology
Année : 2010
François Texier : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-01142419
Soumis le : mercredi 15 avril 2015-11:00:33
Dernière modification le : mercredi 5 octobre 2022-11:12:07
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-01142419 , version 1
- DOI : 10.1016/j.newideapsych.2009.09.011
Citer
Sandra Bruno, Gregory Munoz. Education and interactivism: Levels of interaction influencing learning processes. New Ideas in Psychology, 2010, 28 (3), pp.365-379. ⟨10.1016/j.newideapsych.2009.09.011⟩. ⟨halshs-01142419⟩
Collections
127
Consultations
0
Téléchargements