A quoi compare-t-on pour intensifier ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

A quoi compare-t-on pour intensifier ?

Clara Romero

Résumé

If in a typical intensifying comparison such as, Peter is as red as a tomato, the vehicle of comparison (tomato) is the paragon of the quality being intensified (redness), further analysis of a corpus of examples – idiomatic or creative – shows that these comparisons call for a vehicle for which the relation to the tenor and/or the quality to be intensified and its characteristics – semantic and/or formal – vary markedly. Put forth are several cases where the source of comparison diverges from standard configuration. This highlights other parameters which determine the vehicle, and shows that it’s the linguistic structures at stake (ex. A be as Adj. as B), which, even in case of absence of a paragon, ensures intensification.
Si, dans une comparaison d’intensité typique (de la forme Pierre est rouge comme une tomate), le comparant (la tomate) est un parangon de la qualité à intensifier (la rougeur), l’observation d’un corpus d’exemples montre que les comparaisons d’intensité –stéréotypées ou inventives – convoquent des comparants dont la relation avec le comparé et/ou la qualité à intensifier ainsi que les caractéristiques sémantiques et/ou formelles varient largement. Nous présentons ici les différents cas où le comparant s’écarte de la configuration typique, mettant notamment en avant d’autres déterminants du choix du comparant, témoignant du fait que ce sont les structures linguistiques en jeu (ex. X être Adj. comme Y) elles-mêmes qui, en l’absence de tout parangon, assurent l’intensification.
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Dates et versions

halshs-01160030 , version 1 (03-09-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01160030 , version 1

Citer

Clara Romero. A quoi compare-t-on pour intensifier ?. L’intensification et ses différents aspects, Mar 2014, Varsovie, Pologne. p. 133-152. ⟨halshs-01160030⟩
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