Cet article résume un débat qui a eu lieu entre spécialistes français et tchèques de l’enseignement supérieur. La discussion s’est articulée autour des questions suivantes : comment sont apparues et se sont développées en France les formations supérieures technologiques courtes ? Comment ont-elles évolué et comment se situent-elles aujourd'hui dans l'enseignement supérieur français, notamment en fonction des orientations de Bologne ? Quels sont les facteurs essentiels de réussite? Et les points faibles du dispositif français ?