Ségrégation urbaine et éducation : quels enjeux pour les politiques publiques ? - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Autre Publication Scientifique Année : 2014

Ségrégation urbaine et éducation : quels enjeux pour les politiques publiques ?

Catherine Baumont
Rachel Guillain
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 830567
Marion Girard
Fanny Alivon
Emmanuelle Leturque
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 973158
C. Regnier
  • Fonction : Auteur

Résumé

.
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01232802 , version 1 (24-11-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01232802 , version 1

Citer

Catherine Baumont, Rachel Guillain, Camille Grivault, Marion Girard, Fanny Alivon, et al.. Ségrégation urbaine et éducation : quels enjeux pour les politiques publiques ?. 2014. ⟨halshs-01232802⟩
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