Jouer avec les constructions verbales. La polysémie en question - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2005

Jouer avec les constructions verbales. La polysémie en question

Résumé

Dans cette communication, j'expose ce que propose le linguiste pour l'enseignement du lexique et de la polysémie en classe de français langue maternelle pour une classe de 6ème. L'illustration se fait avec le verbe PASSER et tous les sens qu'il peut prendre en fonction de la préposition avec laquelle il apparaît ou selon la sélection lexicale : passer par ; passer à ; passer dans ; passer pour ; passer à travers ; etc.
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Dates et versions

halshs-01244602, version 1 (16-12-2015)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01244602 , version 1

Citer

Badreddine Hamma. Jouer avec les constructions verbales. La polysémie en question. 2ème Journée d’Études : Le verbe dans tous ses états (2) : grammaire et orthographe, Céline Vaguer & Danielle Leeman Jan 2005, PARIS, Université de Paris X – Nanterre, France. ⟨halshs-01244602⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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