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Communication dans un congrès Année : 2015

Transmettre l'architecture aux enfants. Dispositifs d'action et effets d'apprentissage, d'innovation, de rayonnement

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Dates et versions

halshs-01257681, version 1 (18-01-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01257681 , version 1

Citer

Roberta Ghelli. Transmettre l'architecture aux enfants. Dispositifs d'action et effets d'apprentissage, d'innovation, de rayonnement . 7e édition de la Folle Journée d'architecture, École nationale supérieure d’architecture de Nancy, Oct 2015, Nancy, France. ⟨halshs-01257681⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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