De la responsabilité à la culpabilité. L’exemple des parents d’enfants handicapés
Résumé
Le problème de la responsabilité et de la culpabilité, de leur nécessaire distinction et de la difficulté à la formuler comme à la faire jouer, tout clinicien la rencontre régulièrement, quels que soient le champ et le lieu de son intervention. Ce problème se pose néanmoins avec plus d’acuité dans certains domaines : celui dans lequel cet article vient puiser est incontestablement de ceux-ci. Il s’agit du travail d’accompagnement parental auprès de ceux qui ont un enfant “à problèmes”, comme on dit alors dans une formule à la fois très réservée et enveloppante du point de vue descriptif. Plus précisément, les enfants en question présentent (ou présenteront, du point de vue du pronostic) un “handicap” . Rendre compte, du point de vue de l’explication, de ce qu’il en est de la responsabilité par rapport à la culpabilité, et inversement, devient là une nécessité ; mais le problème est bien évidemment à envisager également sous l’angle pratique ou thérapeutique
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