Enjeux et limites d'une auto-évaluation des compétences par les jeunes diplômés - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Enjeux et limites d'une auto-évaluation des compétences par les jeunes diplômés

Magali Danner
Institut de recherche sur l'éducation : Sociologie et Economie de l'Education

Domaines

Education

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https://shs.hal.science/halshs-01320326

Soumis le : lundi 23 mai 2016-16:34:57

Dernière modification le : jeudi 7 septembre 2023-16:08:10

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01320326 , version 1 (23-05-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01320326 , version 1

Citer

Magali Danner. Enjeux et limites d'une auto-évaluation des compétences par les jeunes diplômés. Giret, Jean-François; Morlaix, Sophie. Les compétences sociales et non académiques dans les parcours scolaires et professionnels, Éditions Universitaires de Dijon, pp.91-112, 2016, 978-2-36441-176-0. ⟨halshs-01320326⟩

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