NAPLeS: Networked Learning in the Learning Sciences - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

NAPLeS: Networked Learning in the Learning Sciences

F. Fischer
  • Fonction : Auteur
F. Vogel
  • Fonction : Auteur
D. Sommerhoff
  • Fonction : Auteur
J. Eberle
  • Fonction : Auteur
D. Fields
  • Fonction : Auteur
Shelley Goldman
  • Fonction : Auteur
Stanford Center for Innovations in Learning
S. Haklev
  • Fonction : Auteur
D. Hickey
  • Fonction : Auteur
C. Hmelo-Silver
  • Fonction : Auteur
Manu Kapur
  • Fonction : Auteur
National Institute of Education
Marcia C. Linn
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 956187
Kristine Lund
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
S. Puntambekar
  • Fonction : Auteur
Jim Slotta
  • Fonction : Auteur
S. Yoon
  • Fonction : Auteur

Mots clés

Learning Linguistics Science

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-01336626

Soumis le : jeudi 23 juin 2016-14:18:20

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01336626 , version 1 (23-06-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01336626 , version 1

Citer

F. Fischer, F. Vogel, D. Sommerhoff, J. Eberle, D. Fields, et al.. NAPLeS: Networked Learning in the Learning Sciences. Learning and becoming in practice: The International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2014, 2014, Boulder, Colorado, United States. pp.1704-1708. ⟨halshs-01336626⟩

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