The Role of Emotions in Argumentation in Small Groups: Case Studies of Students’ Debates About Drinking Water Management - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

The Role of Emotions in Argumentation in Small Groups: Case Studies of Students’ Debates About Drinking Water Management

Mots clés

pragmatics interaction

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-01352079

Soumis le : vendredi 5 août 2016-14:29:37

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01352079 , version 1 (05-08-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01352079 , version 1

Citer

Claire Polo, Kristine Lund, Christian Plantin, Gerald P. Niccolai. The Role of Emotions in Argumentation in Small Groups: Case Studies of Students’ Debates About Drinking Water Management. International Conference of the Learning Sciences (ICLS), Jun 2014, Boulder, Colorado, United States. ⟨halshs-01352079⟩

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