Contribution of France (ICAR, Lyon) to WP5 (Trial implementation of Assessment) ASSIST-ME European Project (Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education) - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2016

Contribution of France (ICAR, Lyon) to WP5 (Trial implementation of Assessment) ASSIST-ME European Project (Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education)

Florence Le Hebel
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Pascale Montpied
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 953422
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
M. Moulin
  • Fonction : Auteur
Andrée Tiberghien
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
J. Vince
  • Fonction : Auteur

Mots clés

Education Teaching

Domaines

Linguistique

Référent HAL ICAR  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01366465

Soumis le : mercredi 14 septembre 2016-16:07:25

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01366465 , version 1 (14-09-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01366465 , version 1

Citer

Florence Le Hebel, Pascale Montpied, M. Moulin, Andrée Tiberghien, J. Vince. Contribution of France (ICAR, Lyon) to WP5 (Trial implementation of Assessment) ASSIST-ME European Project (Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education). [Research Report] ICAR UMR-5191. 2016. ⟨halshs-01366465⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-LYON CNRS UNIV-LYON2 ICAR LARA UDL
72 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More