Contribution of France (ICAR, Lyon) to WP4 (Design Assessment method) ASSIST-ME European Project (Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education) - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2015

Contribution of France (ICAR, Lyon) to WP4 (Design Assessment method) ASSIST-ME European Project (Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education)

Florence Le Hebel
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
Pascale Montpied
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 953422
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
M. Moulin
  • Fonction : Auteur
Andrée Tiberghien
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
J. Vince
  • Fonction : Auteur

Mots clés

Teaching Education

Domaines

Linguistique

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https://shs.hal.science/halshs-01366856

Soumis le : jeudi 15 septembre 2016-14:43:04

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01366856 , version 1 (15-09-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01366856 , version 1

Citer

Florence Le Hebel, Pascale Montpied, M. Moulin, Andrée Tiberghien, J. Vince. Contribution of France (ICAR, Lyon) to WP4 (Design Assessment method) ASSIST-ME European Project (Assess Inquiry in Science, Technology and Mathematics Education). [Research Report] ICAR UMR-5191. 2015. ⟨halshs-01366856⟩

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