Approche expérientielle pour l’évaluation d’un dispositif collaboratif de prise de notes à l’usage des étudiants en mobilité. L’exemple d’UNIPAD à l’IEP de Lyon - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Approche expérientielle pour l’évaluation d’un dispositif collaboratif de prise de notes à l’usage des étudiants en mobilité. L’exemple d’UNIPAD à l’IEP de Lyon

Karine Bouchet
  • Fonction : Auteur
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

Mots clés

Apprentissage

Domaines

Linguistique

Référent HAL ICAR  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01377247

Soumis le : jeudi 6 octobre 2016-15:48:15

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01377247 , version 1 (06-10-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01377247 , version 1

Citer

Karine Bouchet. Approche expérientielle pour l’évaluation d’un dispositif collaboratif de prise de notes à l’usage des étudiants en mobilité. L’exemple d’UNIPAD à l’IEP de Lyon. Colloque IMPEC, Jul 2016, Lyon, France. ⟨halshs-01377247⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

ENS-LYON CNRS UNIV-LYON2 ICAR UDL
45 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More