La multimodalité dans des courriels issus de différents champs professionnels
Résumé
Cette contribution aborde les procédures discursives privilégiées dans des courriers électroniques issus des champs professionnels : médical, para médical, social et éducatif. L’impact du dispositif sur les pratiques à l’œuvre et certains éléments saillants des cultures professionnelles concernées sont examinés à la lumière des notions de contexte riche vs contexte pauvre développées par E. T. Hall (1979) dans le champ des approches culturelles. L’analyse conduit à la mise au jour de l’influence de paramètres comme le degré de distance vs de proximité relationnelle et contextuelle des cybercorrespondants sur le niveau d’élaboration de leurs messages, lequel traduit le choix fait de recourir à des régimes sémiotiques et discursifs plus ou moins diversifiés.