Article Dans Une Revue
Le Français Aujourd'hui
Année : 2012
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https://shs.hal.science/halshs-01415981
Soumis le : mardi 13 décembre 2016-18:26:11
Dernière modification le : jeudi 10 avril 2025-15:14:25
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-01415981 , version 1
Citer
Véronique Laurens. "Modéliser des séquences en FLE et en FL1: analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique"
. Le Français Aujourd'hui, 2012, 176, pp.59-75. ⟨halshs-01415981⟩
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