"Modéliser des séquences en FLE et en FL1: analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique" - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Le Français Aujourd'hui Année : 2012

"Modéliser des séquences en FLE et en FL1: analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique"

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01415981 , version 1 (13-12-2016)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01415981 , version 1

Citer

Véronique Laurens. "Modéliser des séquences en FLE et en FL1: analyse comparée de l'unité didactique et de la séquence didactique" . Le Français Aujourd'hui, 2012, 176, pp.59-75. ⟨halshs-01415981⟩
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