Le groupe didactique des mathématiques de l'enseignement spécialisé (ddmes) : descriptif et perspectives actuelles - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Rapport (Rapport De Recherche) Année : 2010

Le groupe didactique des mathématiques de l'enseignement spécialisé (ddmes) : descriptif et perspectives actuelles

François Conne

Résumé

Ce texte présente le groupe de recherche ddmes qui étudie depuis bientôt douze ans les questions et problèmes que l’enseignement spécialisé pose à l’entreprise d’enseigner et d’acculturer les élèves aux mathématiques. Nous présentons ici les raisonnements qui nous ont progressivement conduits à explorer le domaine de la géométrie et à nous intéresser aux expériences qu’il était possible d’aménager à l’intention des élèves. Nous terminons en précisant les enjeux que nos travaux sont susceptibles de relever.
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Dates et versions

halshs-01430801 , version 1 (10-01-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01430801 , version 1

Citer

François Conne. Le groupe didactique des mathématiques de l'enseignement spécialisé (ddmes) : descriptif et perspectives actuelles. [Rapport de recherche] Fondation Centre suisse de pédagogie spécilaisée (www.csps.ch). 2010. ⟨halshs-01430801⟩
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