The Long term Outcomes of Early Educational Differentiation in France - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

The Long term Outcomes of Early Educational Differentiation in France

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Education

Bertille Theurel  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://shs.hal.science/halshs-01464713

Soumis le : vendredi 10 février 2017-14:07:31

Dernière modification le : samedi 29 juin 2024-03:05:41

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01464713 , version 1 (10-02-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01464713 , version 1

Citer

Géraldine Farges, Elise Tenret, Yaël Brinbaum, Christine Guégnard, Jake Murdoch. The Long term Outcomes of Early Educational Differentiation in France. Blossfeld H.-P.; Bucholz S.; Friedrich O.; Skopek J.; Triventi M. Models of Secondary Education and Social Inequality. An International Comparison, Edward Elgar Publishing, 2016, 9781785367250. ⟨halshs-01464713⟩

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