Analysis of Pivotal Moments for Learning Fractions in a 6th-Grade Classroom in Japan
Kristine Lund
- Fonction : Auteur
- PersonId : 9599
- IdHAL : kristine-lund
- ORCID : 0000-0002-0329-3377
- IdRef : 076552624
Domaines
LinguistiqueFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
en
Analysis of Pivotal Moments for Learning Fractions in a 6th-Grade Classroom in Japan
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Auteur(s) |
Kristine Lund
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1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
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Langue du document |
Anglais
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Titre de l'ouvrage |
Productive Multivocality in the Analysis of Group Interactions
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ISBN |
9781461489603
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Vulgarisation |
Non
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2013
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Titre de la collection |
Computer Supported Collaborative Learning Series
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Volume |
15
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Page/Identifiant |
161-180
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Collaboration/Projet |
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
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Directeur de collection |
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Éditeur scientifique |
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Mots-clés |
fr
linguistique, analyse des interactions, didactique
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