Chapitre D'ouvrage
Année : 2002
Référent HAL ICAR : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-01491674
Soumis le : vendredi 17 mars 2017-11:22:23
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-01491674 , version 1
Citer
Kristine Lund. Teachers' Explanations of Students' Collaborative Modeling Activites. Dans P. Brna, M. Baker, K. Stenning & A. Tiberghien (Eds.). The Role of Communication in Learning to Model, Mahwah, New Jersey : Lawrence Erlbaum Associates, pp.241-274, 2002. ⟨halshs-01491674⟩
Collections
92
Consultations
0
Téléchargements