Communication Dans Un Congrès
Année : 2012
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https://shs.hal.science/halshs-01507140
Soumis le : mercredi 12 avril 2017-16:02:55
Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06
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Identifiants
- HAL Id : halshs-01507140 , version 1
Citer
Laurent Veillard. Etude des caractéristiques didactiques de différents contextes de transmission en Lycée professionnel et de leurs effets sur les élèves. Séminaire résidentiel de l’équipe Interaction & Formation du Laboratoire RIFT de l’université de Genève : Construire des compétences interactionnelles en formation professionnelle initiale, 2012, Veyzonnaz, Suisse. ⟨halshs-01507140⟩
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