Les Tice comme ressources complémentaires du manuel généraliste dans l’enseignement du FLE langue 3 : vers un nouveau discours d’enseignement et une nouvelle approche de l’enseignement du français en milieu universitaire arabophone
Les Tice comme ressources complémentaires du manuel généraliste dans l’enseignement du FLE langue 3 : vers un nouveau discours d’enseignement et une nouvelle approche de l’enseignement du français en milieu universitaire arabophone
Auteur(s)
Carine Zanchi1
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
Centre National de la Recherche Scientifique UMR5191 ( 441569 )
Pays
France
Ville
Guadeloupe
Date début congrès
2011-11-23
Langue du document
Français
Vulgarisation
Non
Titre du congrès
Colloque CRREF Contextualisations didactiques : état des lieux, enjeux et perspectives
Comité de lecture
Oui
Invité
Non
Audience
Internationale
Actes
Non
Organisateur du congrès
IUFM de Guadeloupe, Université des Antilles et de la Guyane
Domaine(s)
Sciences de l'Homme et Société/Linguistique
Collaboration/Projet
Les auteurs remercient le LABEX ASLAN (ANR-10-LABX-0081) de l'Université de Lyon pour son soutien financier dans le cadre du programme "Investissements d'Avenir" (ANR-11-IDEX-0007) de l'Etat Français géré par l'Agence Nationale de la Recherche (ANR).
Carine Zanchi. Les Tice comme ressources complémentaires du manuel généraliste dans l’enseignement du FLE langue 3 : vers un nouveau discours d’enseignement et une nouvelle approche de l’enseignement du français en milieu universitaire arabophone. Colloque CRREF Contextualisations didactiques : état des lieux, enjeux et perspectives, IUFM de Guadeloupe, Université des Antilles et de la Guyane, Nov 2011, Guadeloupe, France. ⟨halshs-01509887⟩