Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles. Identification de registres d'usages - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2017

Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles. Identification de registres d'usages

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Education
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Dates et versions

halshs-01658594, version 1 (07-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01658594 , version 1

Citer

Éléonore Vrillon. Comprendre la mobilisation des MOOC dans les trajectoires individuelles. Identification de registres d'usages. Technologies numériques, e-formation et éducation des adultes, Raisons éducatives, Feb 2017, Genève, Suisse. ⟨halshs-01658594⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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