Article Dans Une Revue Resonance : journal of science education Année : 2015

Le nécessaire exercice naturel de la raison en classe

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Emmanuèle Auriac-Slusarczyk. Le nécessaire exercice naturel de la raison en classe. Resonance : journal of science education, 2015, Apprendre à raisonner à l’école : pourquoi et comment. ⟨halshs-01683735⟩
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