"EVALINT : une recherche-formation pour EVALuer l'oral en INTeraction : questions, dilemmes, circulations", Conférence d'ouverture. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

"EVALINT : une recherche-formation pour EVALuer l'oral en INTeraction : questions, dilemmes, circulations", Conférence d'ouverture.

Véronique Riviere
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations

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Linguistique Education

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https://shs.hal.science/halshs-01684084

Soumis le : lundi 15 janvier 2018-11:06:15

Dernière modification le : mardi 12 novembre 2024-15:20:06

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halshs-01684084 , version 1 (15-01-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01684084 , version 1

Citer

Véronique Riviere. "EVALINT : une recherche-formation pour EVALuer l'oral en INTeraction : questions, dilemmes, circulations", Conférence d'ouverture.. Les gestes professionnels de négociation du sens en classe : quels enjeux pour la formation des enseignants ? Journée d'Etudes dans le cadre du Projet franco-brésilien Intersens, DILTEC, Nov 2017, Université Paris 3-Sorbonne Nouvelle et Université Fédérale de Sao Paulo, France. ⟨halshs-01684084⟩

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