Le jouet sportif et le genre
Abstract
L'apprentissage du genre est une entreprise de longue haleine. La socialisation sexuée s'organise dès l'enfance par le biais de plusieurs facteurs : famille, école et ami.es, mais aussi productions culturelles, dont les activités sportives et les jouets sont parties prenantes. Le jouet sportif apparaît ainsi comme un objet privilégié pour appréhender l'ordre social sexué. De nombreuses études montrent que le jouet sportif, loin d'être neutre, véhicule des stéréotypes qui restreignent le champ des possibles pour les filles ou les garçons. Il en émerge un apprentissage moteur différencié, dont les conséquences sont ultérieurement visibles dans les choix de pratiques physiques et sportives. Mais autant qu'il favorise la reproduction de l'ordre du genre, le jouet sportif offre simultanément l'opportunité de déconstruire les normes traditionnelles.