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A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
Year : 2014
Christophe Parisse : Connect in order to contact the contributor
https://shs.hal.science/halshs-01721753
Submitted on : Friday, March 2, 2018-2:57:08 PM
Last modification on : Wednesday, January 24, 2024-4:42:27 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : halshs-01721753 , version 1
Cite
Sandrine Leroy, Christophe Parisse, Christelle Maillart. Utilisation de priming structurel dans l'étude du manque de généralisation des schémas de constructions chez les enfants avec TSL : une étude longitudinale. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2014, La Dysphasie chez l'enfant, 26 (131), pp.357-365. ⟨halshs-01721753⟩
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