Quand la dictée devient un dispositif d’apprentissage - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne Année : 2015

Quand la dictée devient un dispositif d’apprentissage

Danièle Cogis
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 931448
Carole Fisher
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1029386
Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01729753 , version 1 (12-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01729753 , version 1

Citer

Danièle Cogis, Carole Fisher, Marie Nadeau. Quand la dictée devient un dispositif d’apprentissage. Glottopol : Revue de sociolinguistique en ligne, 2015, La dictée, une pratique sociale emblématique, 26. ⟨halshs-01729753⟩
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