Neuroplasticity and Second Language Acquisition : The critical role of targeted and individualized learning - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2015

Neuroplasticity and Second Language Acquisition : The critical role of targeted and individualized learning

Frédéric Isel
Modèles, Dynamiques, Corpus
CV

Domaines

Linguistique Psychologie

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https://shs.hal.science/halshs-01737869

Soumis le : mardi 20 mars 2018-00:13:19

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03

Fichier non déposé

Dates et versions

halshs-01737869 , version 1 (20-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01737869 , version 1

Citer

Frédéric Isel. Neuroplasticity and Second Language Acquisition : The critical role of targeted and individualized learning. ADYLOC – Language, Plasticity and Learning, Nov 2015, Paris, France. ⟨halshs-01737869⟩

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