Transferts linguistiques et transferts de connaissances à l’école bilingue, recherches de terrain dans quelques pays subsahariens
Domaines
LinguistiqueFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
fr
Transferts linguistiques et transferts de connaissances à l’école bilingue, recherches de terrain dans quelques pays subsahariens
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Auteur(s) |
Colette Noyau
1
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MoDyCo -
Modèles, Dynamiques, Corpus
( 1057 )
- Université Paris Nanterre Bâtiment A - Bureau 402 A 200, avenue de la République 92001 Nanterre Cedex
- France
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Langue du document |
Français
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Titre de l'ouvrage |
Les approches bi-plurilingues d’enseignement-apprentissage : autour du programme Ecole et langues nationales en Afrique
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Vulgarisation |
Non
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Audience |
Internationale
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Date de publication |
2016
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Page/Identifiant |
55-82
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Lieu de publication |
Paris
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
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Éditeur scientifique |
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