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Communication dans un congrès Année : 2015

Do the first uses of the imparfait in young French-speaking children correspond to the emergence of abstract knowledge of time ?

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Dates et versions

halshs-01741969, version 1 (23-03-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01741969 , version 1

Citer

Sophie (de) Pontonx, Christophe Parisse, Aliyah Morgenstern. Do the first uses of the imparfait in young French-speaking children correspond to the emergence of abstract knowledge of time ?. AFLiCo 6, May 2015, Grenoble, France. ⟨halshs-01741969⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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