Modes d’hybridation d’un MOOC dans des établissements d’enseignement supérieur : quels effets sur les résultats et la motivation autodéterminée des étudiants ?
Anne-Marie Amini
- Fonction : Auteur
Jean Heutte
- Fonction : Auteur
- PersonId : 11965
- IdHAL : jean-heutte
- ORCID : 0000-0002-2646-3658
- IdRef : 158962710
Rémi Bachelet
- Fonction : Auteur
- PersonId : 3821
- IdHAL : remi-bachelet
- ORCID : 0000-0001-8725-0384
- IdRef : 156976242
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Communication dans un congrès |
Titre |
fr
Modes d’hybridation d’un MOOC dans des établissements d’enseignement supérieur :
quels effets sur les résultats et la motivation autodéterminée des étudiants ?
|
Auteur(s) |
Anne-Marie Amini
, Jean Heutte
1
, Rémi Bachelet
2
1
Trigone-CIREL
( 39708 )
- France
2
Centrale Lille
( 120930 )
- École Centrale de Lille - Cité Scientifique - CS 20048 59651 Villeneuve d'Ascq Cedex
- France
|
Langue du document |
Français
|
Vulgarisation |
Non
|
Comité de lecture |
Oui
|
Invité |
Non
|
Audience |
Internationale
|
Actes |
Non
|
Titre du congrès |
2e Colloque international e-Formation des Adultes et Jeunes Adultes.
|
Date début congrès |
2018-03-21
|
Ville |
Lille
|
Pays |
France
|
Domaine(s) |
|
Loading...