Communication Dans Un Congrès
Année : 2016
Morgane Sansonetti : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://shs.hal.science/halshs-01824611
Soumis le : mercredi 27 juin 2018-14:10:06
Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:06
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-01824611 , version 1
Citer
Maud Pélissier, Jennifer Krzonowski, Emmanuel Ferragne. Effect of Implicit and Explicit Training on the Processing of Morphosyntax in an L2: an ERP study. Bilingualism Forum, Oct 2016, Chicago, United States. ⟨halshs-01824611⟩
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