Dimensions en jeux dans les interactions entre les caractéristiques technico-pédagogiques des environnements numériques d'apprentissage et l'autodirection de l'apprenant adulte. - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

Dimensions en jeux dans les interactions entre les caractéristiques technico-pédagogiques des environnements numériques d'apprentissage et l'autodirection de l'apprenant adulte.

Annie Jézégou
Centre Interuniversitaire de Recherche en Education de Lille - ULR 4354
Trigone-CIREL
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Education Psychologie

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Soumis le : jeudi 28 juin 2018-15:12:45

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Identifiants

  • HAL Id : halshs-01825681 , version 1

Citer

Annie Jézégou. Dimensions en jeux dans les interactions entre les caractéristiques technico-pédagogiques des environnements numériques d'apprentissage et l'autodirection de l'apprenant adulte.. Recherche en Education et en Formation (REF), symopsium "environnements numériques et apprentissage", 2017, Paris, France. ⟨halshs-01825681⟩

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