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A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant
Année : 2018
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https://shs.hal.science/halshs-01880617
Soumis le : mardi 25 septembre 2018-09:39:31
Dernière modification le : vendredi 19 avril 2024-16:18:58
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : halshs-01880617 , version 1
Citer
Geneviève Vandenbroucke, André Tricot. La présentation orale de textes narratifs améliore-t-elle la compréhension d’élèves dyslexiques de CM2 ?. A.N.A.E. Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, 2018. ⟨halshs-01880617⟩
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