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Article dans une revue Les Cahiers Pédagogiques Année : 2018

Les classes inversées diminuent-elles les inégalités à l'école primaire ?

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Dates et versions

halshs-01883609, version 1 (28-09-2018)

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  • HAL Id : halshs-01883609 , version 1

Citer

Cathy Perret. Les classes inversées diminuent-elles les inégalités à l'école primaire ?. Les Cahiers Pédagogiques, 2018, 547, pp.9. ⟨halshs-01883609⟩
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Dernière date de mise à jour le 07/04/2024
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