Introduction. Saisir les transformations des conditions enseignantes dans leur diversité et leur complexité
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Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs
Année : 2018
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Soumis le : jeudi 3 juin 2021-16:03:06
Dernière modification le : mardi 24 septembre 2024-19:07:35
Archivage à long terme le : samedi 4 septembre 2021-19:03:56
Citer
Géraldine Farges, Pierre Guidi, Julie Métais. Introduction. Saisir les transformations des conditions enseignantes dans leur diversité et leur complexité. Cahiers de la recherche sur l'éducation et les savoirs, 2018, 17, pp.7-20. ⟨halshs-01888758⟩
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