Tests et contextes : Des filles meilleures que les garçons en lecture, une question de contexte ?
Pascal Pansu
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1165278
- IdHAL : pascal-pansu
- ORCID : 0000-0002-8344-615X
Pascale Colé
- Fonction : Auteur
- PersonId : 12553
- IdHAL : pascale-cole
- ORCID : 0000-0003-2614-8620
- IdRef : 03366143X
Format du dépôt | Notice |
---|---|
Type de dépôt | Chapitre d'ouvrage |
Titre |
en
Tests et contextes : Des filles meilleures que les garçons en lecture, une question de contexte ?
|
Auteur(s) |
Sylvain Max
1
, Pascal Pansu
2
, Pascale Colé
3
1
CEREN -
Centre de Recherche sur l'ENtreprise [Dijon]
( 487918 )
- 29 rue Sambin
21000 Dijon
- France
2
LSE -
Laboratoire des Sciences de l'Éducation (Grenoble)
( 123645 )
- UFR SHS - BSHM - 1251 avenue Centrale - Domaine Universitaire - 38400 Saint-Martin d'Hères
- France
3
LPC -
Laboratoire de psychologie cognitive
( 849 )
- Pôle 3 C, Case D 3 place Victor Hugo 13331 Marseille Cedex 3
- France
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Langue du document |
Français
|
Titre de l'ouvrage |
Identité et spécificités de la psychologie différentielle
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Vulgarisation |
Non
|
Audience |
Internationale
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Date de publication |
2010
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Lieu de publication |
Rennes
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Domaine(s) |
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Éditeur commercial |
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Éditeur scientifique |
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