Étudiants dyslexiques à l’Université : Spécificité des difficultés ressenties et évaluation des déficits
Audrey Mazur-Palandre
- Fonction : Auteur
- PersonId : 21496
- IdHAL : audrey-mazur-palandre
- IdRef : 158955544
Raphaëlle Abadie
- Fonction : Auteur
Nathalie Bedoin
- Fonction : Auteur
- PersonId : 1136063
- ORCID : 0000-0002-6475-7067
Domaines
LinguistiqueFormat du dépôt | Notice |
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Type de dépôt | Article dans une revue |
Titre |
fr
Étudiants dyslexiques à l’Université : Spécificité des difficultés ressenties et évaluation des déficits
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Auteur(s) |
Audrey Mazur-Palandre
1
, Raphaëlle Abadie
, Nathalie Bedoin
2
1
ICAR -
Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations
( 51028 )
- 5, av Pierre Mendès-France 69676 BRON CEDEX
- France
2
DDL -
Dynamique Du Langage
( 740 )
- INSTITUT DES SCIENCES DE L'HOMME 14 Avenue Berthelot 69363 LYON CEDEX 07
- France
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Volume |
18-19
|
Date de publication |
2016
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Audience |
Internationale
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Nom de la revue |
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Langue du document |
Français
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Vulgarisation |
Non
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Comité de lecture |
Oui
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Page/Identifiant |
139-177
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Collaboration/Projet |
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Financement |
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Domaine(s) |
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Projet(s) ANR |
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Mots-clés |
fr
dyslexie, jeune adulte
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