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N°spécial de revue/special issue Qwerty: Open and Interdisciplinary Journal of Technology, Culture and Education Année : 2017

Tooled practices of teaching and learning at distance: Forms of presence, relationship, and communication [ éds. du numéro spécial de : QWERTY, 12]

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Dates et versions

halshs-01935169, version 1 (26-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01935169 , version 1

Citer

Isabel Colón de Carvajal, Audrey Mazur-Palandre. Tooled practices of teaching and learning at distance: Forms of presence, relationship, and communication [ éds. du numéro spécial de : QWERTY, 12]. Qwerty: Open and Interdisciplinary Journal of Technology, Culture and Education, 2017. ⟨halshs-01935169⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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