Analyse de l’activité tutorale dans un organisme privé de formation à distance selon le modèle d’Engeström : tensions et écarts au prescrit - HAL-SHS - Sciences de l'Homme et de la Société
Article Dans Une Revue Distances et Médiations des Savoirs Année : 2015

Analyse de l’activité tutorale dans un organisme privé de formation à distance selon le modèle d’Engeström : tensions et écarts au prescrit

Mélissa Dir
  • Fonction : Auteur
Stéphane Simonian
Education, Cultures, Politiques
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Domaines

Education Sciences de l'Homme et Société

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https://shs.hal.science/halshs-01936847

Soumis le : mardi 27 novembre 2018-16:33:07

Dernière modification le : mercredi 4 septembre 2024-17:34:07

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Dates et versions

halshs-01936847 , version 1 (27-11-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01936847 , version 1

Citer

Mélissa Dir, Stéphane Simonian. Analyse de l’activité tutorale dans un organisme privé de formation à distance selon le modèle d’Engeström : tensions et écarts au prescrit. Distances et Médiations des Savoirs, 2015, 11. ⟨halshs-01936847⟩

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