Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille - HAL Accéder directement au contenu
Communication dans un congrès Année : 2018

Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille

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Dates et versions

halshs-01946973, version 1 (06-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01946973 , version 1

Citer

Géraldine Farges, Elise Tenret. Inclure ou contrôler ? L'encadrement ambigu de l'instruction dans la famille. Séminaire « Homeschooling », EMA (Ecole, Mutations, Apprentissages); Université de Cergy-Pontoise; Equipe Proscief, Feb 2018, Gennevilliers, France. ⟨halshs-01946973⟩
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Dernière date de mise à jour le 28/04/2024
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